Un nouveau parcours de formation le « Bachelor International” a été lancé en 2018. Il repose sur une approche professionnalisante qui met en avant les savoir agir plutôt que les connaissances disciplinaires. L’élève est mis en situation pour apprendre par lui-même. Les étudiants suivent le même parcours depuis les 12 campus Internationaux dont la France.
de Matthieu VICOT (96 Lille) aujourd’hui Directeur général délégué Enseignement supérieur et recherche de Icam, et ancien directeur du site Icam Grand Paris Sud jusqu’en 2023.
En 2018, l’Icam a lancé un tout nouveau parcours de formation appelé à l’époque “parcours ouvert”. L’objectif était double : innover pédagogiquement et internationaliser l’Icam. Le Bachelor International est innovant et original à tous points de vue.
Il est le précurseur pour l’Icam de l’approche et de l’évaluation par compétences déployées aujourd’hui sur tous les parcours de formation. Cette approche professionnalisante met en avant les savoir agir plutôt que les connaissances disciplinaires. Elle est aujourd’hui incontournable dans l’enseignement supérieur.
Il s’appuie, de plus, majoritairement, sur des pédagogies actives (projet, classe inversée, apprentissage par problèmes…). L’élève est mis en situation pour apprendre par lui-même. Il est vraiment responsable et acteur de sa formation comme le préconise notre pédagogie ignatienne.
Le Bachelor International est aussi “international”. Des étudiants de 4 continents (Europe, Afrique, Amérique du Sud et Asie) suivent exactement le même parcours sur 12 campus différents (Lille, Grand Paris Sud, Nantes, Toulouse, Douala, Pointe Noire, Kinshasa, Recife, Quito, Manille, Chennai et Kochi) et profitent d’une expérience interculturelle unique.
Les deux premières années du parcours se déroulent dans le pays d’origine de l’étudiant. Des temps d’échanges en visio entre les campus sont organisés pour comparer les solutions obtenues face à une même situation problème. Ensuite, sur les deux dernières années, l’étudiant doit partir un an à l’international, dans un autre campus Icam. Cela lui permet d’être alternativement dans la position d’accueillir et d’être accueilli. Des promotions multiculturelles sont ainsi créées sur les différents campus Icam, avec la totalité des cours donnés en anglais.
A l’issue des 4 années du Bachelor International, les étudiants peuvent rejoindre les deux dernières années du parcours Icam sous statut étudiant ou sous statut d’apprenti. En 2024, les pionniers de cette formation ont été diplômés ingénieur Icam .
Aujourd’hui, environ 1000 étudiants français et internationaux, soit l’équivalent d’un campus comme Lille ou Toulouse, suivent ce parcours. Chaque année 360 étudiants (180 français et 180 internationaux) nous rejoignent. Le Bachelor International est simultanément la formation et le projet au cœur de l’internationalisation de l’Icam. Il nous permettra à terme d’avoir environ 15% de diplômés internationaux parmi les ingénieurs Icam.
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